A1 A1-95 Modul 16: Prüfungstraining A1 Lektion 95 / 100 25 Minuten

Hören A und B: Nachrichten, Zahlen, Buchstaben

Lernziel

Du kannst Mailbox-Nachrichten und Durchsagen verstehen und Zahlen, Uhrzeiten und Buchstaben richtig hören.

Erklärungen auf:

Runde 1 / 7

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1Einführung

In Hören A hörst du Nachrichten und Durchsagen und entscheidest: richtig oder falsch. In Hören B hörst du kurze Texte mit Zahlen, Uhrzeiten oder Buchstaben und wählst a oder b. In der Prüfung hörst du jeden Text zweimal. Hier übst du mit der Hörfunktion.

Visuelle Erklärung

Zahlen, die man leicht verwechselt

ZahlZahl
13: dreizehn30: dreißig
14: vierzehn40: vierzig
16: sechzehn60: sechzig
17: siebzehn70: siebzig
12:15 Uhr: zwölf Uhr fünfzehn12:50 Uhr: zwölf Uhr fünfzig

Bei -zehn kommt die Endung am Schluss, bei -zig am Schluss: Achte auf das Ende des Wortes.

Buchstaben, die man leicht verwechselt

BuchstabeWie man ihn sagtVerwechslung mit
EeI (i)
IiE (e)
GgeK (ka)
BbeP (pe)
WweV (fau)
JjotG (ge)

2Lernstoff

Lies die Aufgabe, bevor du hörst. Dann weißt du, auf welche Information du achten musst.

Beim ersten Hören entscheidest du. Beim zweiten Hören prüfst du deine Antwort.

Hören A, Text 1: Mailbox

Höre zuerst zu. Lies den Text erst danach.

Hören A, Text 2: Durchsage im Supermarkt

Höre zuerst zu. Lies den Text erst danach.

Runde geschafft!

Weiter: Verstehen

Runde 2 / 7

Verstehen

Lernstoff

Hören A, Text 3: Durchsage im Reisebus

Höre zuerst zu. Lies den Text erst danach.

Hören A, Text 4: Mailbox einer Arztpraxis

Höre zuerst zu. Lies den Text erst danach.

Hören B, Text 1: Im Buchladen

Höre zuerst zu. Lies den Text erst danach.

Hören B, Text 2: Im Deutschkurs

Höre zuerst zu. Lies den Text erst danach.

Hören B, Text 3: Im Gespräch

Höre zuerst zu. Lies den Text erst danach.

Hören B, Text 4: Am Bahnhof

Höre zuerst zu. Lies den Text erst danach.

Quiz-Hörtext: Mailbox

Höre zuerst zu. Lies den Text erst danach.

Hören B, Text 5: Bei der Anmeldung

Höre zuerst zu. Lies den Text erst danach.

Runde geschafft!

Weiter: Wörter

Runde 3 / 7

Wörter

3Beispiele

  • Ich bin krank.

    Das sagst du in einer Nachricht.

  • Ruf mich bitte an.

    Eine Bitte in der Mailbox.

  • Wir schließen um 20 Uhr.

    Zeit in der Durchsage.

  • Der Bus fährt weiter.

    Info im Reisebus.

  • Der Termin ist nicht möglich.

    Typisch bei der Arztpraxis.

  • Wie viel kostet das?

    Frage nach dem Preis.

  • Seit vier Jahren.

    Antwort auf: Wie lange?

  • Bitte buchstabieren Sie!

    Sag den Namen Buchstabe für Buchstabe.

4Wortschatz

  • die Mailbox

    Plural: die Mailboxen

  • die Durchsage

    Plural: die Durchsagen

  • der Fahrgast

    Plural: die Fahrgäste

  • die Pause

    Plural: die Pausen

  • der Termin

    Plural: die Termine

  • die Praxis

    Plural: die Praxen

  • das Fieber

  • das Gleis

    Plural: die Gleise

  • der Familienname

    Plural: die Familiennamen

  • zurückrufen

  • buchstabieren

Wörter-Check

Kurz geprüft: Weißt du die neuen Wörter noch?

Multiple Choice1 / 3

der, die oder das?

Multiple Choice2 / 3

der, die oder das?

Multiple Choice3 / 3

der, die oder das?

Runde geschafft!

Weiter: Üben

Runde 4 / 7

Üben

5Übungen

Probiere es selbst. Du bekommst sofort eine Rückmeldung.

Richtig oder falsch1 / 9

Höre den Text. Richtig oder falsch?

Richtig oder falsch2 / 9

Höre den Text. Richtig oder falsch?

Richtig oder falsch3 / 9

Höre den Text. Richtig oder falsch?

Richtig oder falsch4 / 9

Höre den Text. Richtig oder falsch?

Multiple Choice5 / 9

Höre den Text. Wie viel kostet das Buch?

Runde geschafft!

Weiter: Weiter üben

Runde 5 / 7

Weiter üben

Übungen

Multiple Choice6 / 9

Höre den Text. Was ist die Hausaufgabe?

Multiple Choice7 / 9

Höre den Text. Wie lange wohnt Herr Baran in Köln?

Multiple Choice8 / 9

Höre den Text. Wann fährt der Zug nach Hannover?

Multiple Choice9 / 9

Höre den Text. Wie schreibt man den Familiennamen?

Runde geschafft!

Weiter: Hören & Sprechen

Runde 6 / 7

Hören & Sprechen

Hören und Sprechen

Hör genau hin und sprich laut mit. Das trainiert Ohr und Aussprache.

Hören1 / 5

Hör zu: Welchen Satz hörst du?

Hören2 / 5

Hör zu: Welchen Satz hörst du?

Diktat3 / 5

Hör zu und schreib, was du hörst.

Sprechen4 / 5

Hör zu und sprich den Satz laut nach.

Sprechen5 / 5

Hör zu und sprich den Satz laut nach.

Runde geschafft!

Zum Schluss: Test

Runde 7 / 7

Test

6Zusammenfassung

  • Lies die Aufgabe vor dem Hören.
  • In Hören A sind Zeit, Ort, Preis und Grund oft die wichtigen Informationen.
  • In Hören B achtest du auf das Ende von Zahlen: -zehn und -zig.
  • Buchstaben wie E und I hörst du genau: E = e, I = i.

7Abschlusstest

Zeig, was du gelernt hast. Am Ende siehst du dein Ergebnis.

Multiple Choice1 / 4

Höre den Text. Warum kommt Jan morgen nicht?

Richtig oder falsch2 / 4

Höre den Text. Richtig oder falsch?

Lückentext3 / 4

Schreibe die Zahl als Ziffer.

Multiple Choice4 / 4

Welche Zahl hörst du? "sechzehn"