B1 B1-2 Modul 1: Erfahrungen und Erlebnisse Lektion 2 / 82 30 Minuten

Plusquamperfekt

Lernziel

Du kannst das Plusquamperfekt bilden und sagen, was vor einem anderen Ereignis in der Vergangenheit passierte.

Erklärungen auf:

Runde 1 / 7

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1Einführung

Manchmal erzählst du von zwei Ereignissen in der Vergangenheit. Eines passierte zuerst, das andere danach. Für das frühere Ereignis brauchst du das Plusquamperfekt. Du kennst die Bausteine schon: hatte oder war plus Partizip II.

Visuelle Erklärung

Zwei Ereignisse in der Vergangenheit

  1. 1. Zuerst

    Plusquamperfekt: Der Zug war schon abgefahren.

  2. 2. Danach

    Präteritum: Ich kam am Bahnhof an.

  3. Zusammen

    Als ich am Bahnhof ankam, war der Zug schon abgefahren.

Was war vorher passiert?

  • Der Zug war abgefahren.

    Ich war zu spät.

  • Ich hatte meinen Schlüssel vergessen.

    Ich konnte nicht ins Haus.

  • Ich hatte den Akku nicht aufgeladen.

    Das Handy war aus.

  • Wir hatten den Termin verschoben.

    Das Treffen war später.

2Lernstoff

So bildest du das Plusquamperfekt

Du brauchst haben oder sein im Präteritum und das Partizip II. Das Hilfsverb steht auf Position 2, das Partizip II am Ende: Ich hatte gegessen.

hatte oder war?

HilfsverbWann?Beispiel
hatte + Partizip IIdie meisten Verben, Verben mit AkkusativIch hatte das Fenster geöffnet.
war + Partizip IIBewegung und ZustandswechselSie war nach Hause gegangen.
war + Partizip IIsein, bleiben, werdenEr war lange krank gewesen.

Die Regel ist dieselbe wie beim Perfekt. Nur das Hilfsverb steht im Präteritum.

Wann benutzt du es?

Du brauchst das Plusquamperfekt nur, wenn zwei Ereignisse in der Vergangenheit zusammen vorkommen. Das frühere Ereignis steht im Plusquamperfekt, das spätere im Präteritum oder Perfekt.

Signalwörter helfen: schon, bereits, vorher, zuerst, davor. Beispiel: Ich hatte vorher schon angerufen.

Lesetext: Eine E-Mail an eine Freundin

Liebe Clara, du glaubst nicht, was mir gestern passiert ist! Als ich zum Bahnhof kam, war mein Zug schon abgefahren. Ich hatte morgens zu lange gefrühstückt und danach auch noch meinen Schlüssel gesucht. Außerdem hatte ich vergessen, mein Handy aufzuladen, deshalb konnte ich dich nicht anrufen. Der nächste Zug fuhr erst eine Stunde später. Als ich endlich in Köln ankam, hattest du schon lange auf mich gewartet und warst wieder nach Hause gegangen. Ich schämte mich sehr. Zum Glück hattest du Verständnis. Am Abend saßen wir trotzdem noch zusammen im Café, denn ich hatte dir ein kleines Geschenk mitgebracht. Das war meine Entschuldigung. Ich hoffe, du bist mir nicht mehr böse. Nächstes Mal stehe ich bestimmt früher auf. Liebe Grüße, deine Mia

Runde geschafft!

Weiter: Verstehen

Runde 2 / 7

Verstehen

Lernstoff

Hörtext: Im Büro, wo war der Bericht?

Höre zuerst zu. Lies den Text erst danach.

Schreibaufgabe

Schreibe eine E-Mail an eine Freundin oder einen Freund. Erzähle von einem Tag, an dem etwas schiefging. Benutze mindestens drei Sätze im Plusquamperfekt. Schreibe 80 bis 100 Wörter.

0 Wörter (Ziel: 80-100) Dein Text bleibt nur auf diesem Gerät gespeichert.

Sprechen

  1. 1. Situation

    Denke an eine Verspätung oder ein Missgeschick. Was passierte zuerst, was danach?

  2. 2. Erzählen

    Erzähle es in 5 Sätzen. Sage zuerst, was passiert war, dann, was du tatest.

  3. 3. Prüfen

    Hast du hatte oder war mit Partizip II benutzt? Benutze schon oder vorher.

Runde geschafft!

Weiter: Wörter

Runde 3 / 7

Wörter

3Beispiele

  • Als ich ankam, hatte der Film schon begonnen.

    Der Film begann zuerst.

  • Sie war schon gegangen, als ich kam.

    gehen mit sein: war gegangen.

  • Er konnte nicht ins Haus, weil er den Schlüssel vergessen hatte.

    Im Nebensatz steht hatte am Ende.

  • Wir hatten den Termin verschoben.

    verschieben → hatte verschoben.

  • Ich wusste nicht, dass du schon abgereist warst.

    abreisen mit sein.

  • Du hattest schon gegessen, als wir kamen.

    du hattest, ihr hattet, wir hatten.

  • Das Handy war aus, weil ich es nicht aufgeladen hatte.

    Grund aus der Vorzeit.

  • Die Kinder waren schon eingeschlafen.

    einschlafen ist ein Zustandswechsel: sein.

  • Vorher hatte es lange geregnet.

    vorher zeigt: Das war früher.

4Wortschatz

  • verpassen

  • vergessen

  • verschieben

  • abfahren

  • sich schämen

  • befürchten

  • der Bahnhof

    Plural: die Bahnhöfe

  • der Bericht

    Plural: die Berichte

  • die Besprechung

    Plural: die Besprechungen

  • der Termin

    Plural: die Termine

  • das Missgeschick

    Plural: die Missgeschicke

  • vorher

  • bereits

  • zum Glück

Wörter-Check

Kurz geprüft: Weißt du die neuen Wörter noch?

Multiple Choice1 / 3

der, die oder das?

Multiple Choice2 / 3

der, die oder das?

Multiple Choice3 / 3

der, die oder das?

Runde geschafft!

Weiter: Üben

Runde 4 / 7

Üben

5Grammatik

Plusquamperfekt: Formen

Hilfsverb im Präteritum plus Partizip II. Regelmäßig: gemacht. Unregelmäßig: gegangen.

Personmit habenmit sein
ichhatte gemachtwar gegangen
duhattest gemachtwarst gegangen
er / sie / eshatte gemachtwar gegangen
wirhatten gemachtwaren gegangen
ihrhattet gemachtwart gegangen
sie / Siehatten gemachtwaren gegangen
  • Im Hauptsatz: Hilfsverb auf Position 2, Partizip II am Ende.
  • Im Nebensatz stehen beide Teile am Ende: weil er den Schlüssel vergessen hatte.
  • Das Hilfsverb ist immer dasselbe wie im Perfekt.

6Übungen

Probiere es selbst. Du bekommst sofort eine Rückmeldung.

Lückentext1 / 12

Schreibe das richtige Hilfsverb im Präteritum.

Zuordnen2 / 12

Ordne den Infinitiv dem Plusquamperfekt (er / sie / es) zu.

Sortieren3 / 12

Mit hatte oder mit war? Sortiere die Partizipien.

Lückentext4 / 12

Ergänze das Plusquamperfekt.

Lückentext5 / 12

Schreibe den Satz um. Zuerst fuhr der Zug ab, dann kam ich an: Verbinde mit als.

Satz bauen6 / 12

Bilde einen Satz. Beginne mit Ich.

Runde geschafft!

Weiter: Weiter üben

Runde 5 / 7

Weiter üben

Übungen

Multiple Choice7 / 12

Lies die E-Mail. Warum konnte Mia ihre Freundin nicht anrufen?

Multiple Choice8 / 12

Lies die E-Mail. Was hatte Clara getan, als Mia in Köln ankam?

Multiple Choice9 / 12

Höre den Text. Warum war Frau Demir schon weg, als Herr Vogt kam?

Multiple Choice10 / 12

Höre den Text. Was war mit dem Bericht?

Lückentext11 / 12

Höre den Text. Schreibe die Uhrzeit als Zahl.

Satz vervollständigen12 / 12

Wie geht der Satz richtig weiter?

Runde geschafft!

Weiter: Hören & Sprechen

Runde 6 / 7

Hören & Sprechen

Hören und Sprechen

Hör genau hin und sprich laut mit. Das trainiert Ohr und Aussprache.

Hören1 / 5

Hör zu: Welchen Satz hörst du?

Hören2 / 5

Hör zu: Welchen Satz hörst du?

Diktat3 / 5

Hör zu und schreib, was du hörst.

Sprechen4 / 5

Hör zu und sprich den Satz laut nach.

Sprechen5 / 5

Hör zu und sprich den Satz laut nach.

Runde geschafft!

Zum Schluss: Test

Runde 7 / 7

Test

7Zusammenfassung

  • Plusquamperfekt = hatte oder war + Partizip II.
  • Es zeigt das frühere Ereignis: Der Zug war schon abgefahren, als ich kam.
  • Das Hilfsverb ist dasselbe wie im Perfekt: sein bei Bewegung und Zustandswechsel.
  • Im Nebensatz stehen Partizip II und Hilfsverb am Ende.

8Abschlusstest

Zeig, was du gelernt hast. Am Ende siehst du dein Ergebnis.

Lückentext1 / 6

Schreibe den Satz um. Ich habe vergessen, den Akku aufzuladen. Deshalb war das Handy aus.

Multiple Choice2 / 6

Welche Form passt?

Multiple Choice3 / 6

Welche Form passt?

Richtig oder falsch4 / 6

Ist der Satz richtig?

Satz bauen5 / 6

Bilde einen Satz. Beginne mit Sie.

Multiple Choice6 / 6

Wann benutzt du das Plusquamperfekt?