Sachaufgaben 5: Welche Rechenart?
Sachaufgaben 5: Welche Rechenart?
Lernziel
Du erkennst an Schlüsselwörtern, ob du plus, minus, mal oder geteilt rechnest, und findest überflüssige Zahlen.
Runde 1 / 6
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1Einführung
Jetzt kennst du alle vier Rechenarten. In einer Sachaufgabe musst du die richtige finden. Dabei helfen dir Schlüsselwörter. Das dauert etwa 15 Minuten.
Der Detektiv-Plan
- 1 Lesen
Lies die Geschichte.
- 2 Frage
Finde die Frage mit dem Fragezeichen.
- 3 Rechnen
Finde die Schlüsselwörter und wähle die Rechenart. Streiche Zahlen durch, die du nicht brauchst.
- 4 Antworten
Schreibe einen Antwortsatz.
2Lernstoff
Aufgabe: Computerspiel
Leyla hat 250 Punkte im Spiel. Sie schafft ein Level. Dafür bekommt sie 120 Punkte dazu. Wie viele Punkte hat sie jetzt?
Jetzt du!
Welche Rechenart passt zu dieser Aufgabe?
Leyla bekommt dazu. Es wird mehr. Darum rechnest du plus.
Welche Zahlen brauchst du?
In der Geschichte stehen 250 und 120. Die 370 ist das Ergebnis.
Rechne: Leyla hat 250 Punkte und bekommt 120 dazu.
Dazu heißt plus: 250 + 120 = 370.
Das kannst du jetzt:
Du wählst zu einer Aufgabe die passende Rechenart.
Wusstest du?
Plus, minus, mal und geteilt heißen zusammen die vier Grundrechenarten.
Runde geschafft!
Weiter: VerstehenRunde 2 / 6
Verstehen
Lernstoff
Schlüsselwörter für die Rechenarten
| Rechenart | Schlüsselwörter |
|---|---|
| plus (+) | zusammen, dazu, insgesamt, bekommt noch |
| minus (−) | übrig, weg, noch, wie viel weniger |
| mal (×) | je, jeder, jede, Packungen, Reihen |
| geteilt (:) | verteilen, teilen, gleich viele |
Diese Wörter helfen dir bei der Wahl.
Manchmal steht eine Zahl in der Aufgabe, die du nicht brauchst. Lies die Frage genau und nimm nur die Zahlen, die helfen.
Jetzt du!
Welche Rechenart? Ordne die Wörter zu.
Zusammen und dazu: plus. Übrig und weg: minus. Je und verteilen: mal oder geteilt.
Schreibe den Antwortsatz. Beginne mit „Sie“.
Der Antwortsatz: Sie hat 370 Punkte.
Lernstoff
Aufgabe: Sticker
Emre hat 5 Alben. In jedem Album kleben 40 Sticker. Wie viele Sticker sind das insgesamt?
Jetzt du!
Welche Rechenart passt? 5 Alben, in jedem Album 40 Sticker.
In jedem Album sind gleich viele. Das sind gleiche Gruppen: mal.
Rechne: 5 Alben mit je 40 Stickern.
5 × 40 = 200.
Richtig oder falsch?
Es gibt gleiche Gruppen. Darum rechnest du mal.
Das kannst du jetzt:
Du erkennst Schlüsselwörter für alle vier Rechenarten.
Wusstest du?
Ein Gepard kann auf kurzer Strecke bis etwa 100 Kilometer pro Stunde schnell sein.
Runde geschafft!
Weiter: WörterRunde 3 / 6
Wörter
3Beispiele
-
Leyla hat 250 Punkte und bekommt 120 dazu: 250 + 120 = 370.
plus
-
5 Alben mit je 40 Stickern: 5 × 40 = 200.
mal
-
360 Sitze in 9 Reihen: 360 : 9 = 40.
geteilt
-
520 Fahrgäste, 170 steigen aus: 520 − 170 = 350. Die 12 Wagen brauchst du nicht.
minus, überflüssige Zahl
4Wortschatz
-
die Rechenart
Plural: die Rechenarten
-
das Schlüsselwort
Plural: die Schlüsselwörter
-
überflüssig
-
der Fahrgast
Plural: die Fahrgäste
-
das Album
Plural: die Alben
-
der Sitz
Plural: die Sitze
-
das Level
Plural: die Levels
-
der Punkt
Plural: die Punkte
Jetzt du!
Was ist eine überflüssige Zahl?
Manche Zahlen stehen nur in der Geschichte. Du brauchst sie nicht zum Rechnen.
Das kannst du jetzt:
Du kennst überflüssige Zahlen und weißt, was das bedeutet.
Wusstest du?
Das Wort überflüssig heißt: Es ist mehr da, als man braucht.
Runde geschafft!
Weiter: ÜbenRunde 4 / 6
Üben
Lernstoff
Aufgabe: Konzert
Ein Saal hat 360 Sitze. Die Sitze stehen in 9 gleich langen Reihen. Wie viele Sitze hat eine Reihe?
Jetzt du!
Welche Rechenart passt? 360 Sitze, 9 gleich lange Reihen.
Die Sitze werden gleichmäßig auf Reihen verteilt: geteilt.
Rechne: 360 Sitze in 9 gleichen Reihen.
360 : 9 = 40, denn 40 × 9 = 360.
Schreibe den Antwortsatz. Beginne mit „Eine“.
Der Antwortsatz: Eine Reihe hat 40 Sitze.
Lernstoff
Aufgabe: Zug
Im Zug sitzen 520 Fahrgäste. Am Bahnhof steigen 170 Fahrgäste aus. Der Zug hat 12 Wagen. Wie viele Fahrgäste bleiben im Zug?
Jetzt du!
Welche Zahl brauchst du nicht?
Die Zahl der Wagen (12) ist nicht gefragt. Du brauchst nur 520 und 170.
Rechne: 520 Fahrgäste, 170 steigen aus.
Aussteigen heißt weg: 520 − 170 = 350.
Das kannst du jetzt:
Du löst Aufgaben mit allen vier Rechenarten.
Wusstest du?
Das Herz eines Erwachsenen schlägt in Ruhe etwa 60 bis 100 Mal pro Minute.
Runde geschafft!
Weiter: Hören & SprechenRunde 5 / 6
Hören & Sprechen
Hören und Sprechen
Hör genau hin und sprich laut mit. Das trainiert Ohr und Aussprache.
Dein Browser hat keine deutsche Stimme. Die Höraufgaben kannst du überspringen oder in einem anderen Browser machen (z. B. Chrome, Safari, Edge).
Hör zu und schreib, was du hörst.
Du hast gehört: der Sitz
Hör zu und sprich den Satz laut nach.
So klingt es: 360 Sitze in 9 Reihen: 360 : 9 = 40.
Hör zu und sprich den Satz laut nach.
So klingt es: die Rechenart
Runde 6 / 6
Test
5Zusammenfassung
- Es gibt vier Rechenarten: plus, minus, mal und geteilt.
- Schlüsselwörter zeigen dir die Rechenart.
- Eine Zahl kann überflüssig sein.
- Schreibe zum Schluss einen Antwortsatz.
6Abschlusstest
Zeig, was du gelernt hast. Am Ende siehst du dein Ergebnis.
Ein Zug hat 8 Wagen. In jedem Wagen sitzen 60 Fahrgäste. Welche Rechenart passt?
In jedem Wagen sitzen gleich viele: 8 × 60 = 480.
480 Fahrgäste steigen in 6 gleiche Gruppen.
480 : 6 = 80, denn 80 × 6 = 480.
Ben hat 300 Euro gespart. Er ist 12 Jahre alt. Er kauft ein Fahrrad für 180 Euro. Welche Zahl brauchst du nicht?
Das Alter (12) hilft nicht beim Rechnen. Du rechnest 300 − 180.
Richtig oder falsch?
Verteilen zeigt geteilt.
Lektion geschafft!
0/4 im Test richtig
Das kannst du jetzt:
Du erkennst an Schlüsselwörtern, ob du plus, minus, mal oder geteilt rechnest, und findest überflüssige Zahlen.
- 8 neue Wörter
- 0 richtige Antworten
- 1 Min. Lernzeit
Neues Abzeichen:
Die Wörter dieser Lektion kommen ab morgen in deine Wiederholung.