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Sachaufgaben 9: Zwei Rechenschritte

Lernziel

Du löst Sachaufgaben mit zwei Rechenschritten und schreibst dazu einen Rechenplan.

Erklärungen auf:

Runde 1 / 6

Entdecken

1Einführung

Manche Sachaufgaben brauchen zwei Rechnungen. Du rechnest zuerst ein Zwischenergebnis. Damit rechnest du weiter. Das dauert etwa 15 Minuten.

Der Detektiv-Plan

  1. 1 Lesen

    Lies die Geschichte.

  2. 2 Frage

    Finde die Frage.

  3. 3 Rechnen

    Neu: Mache einen Rechenplan mit zwei Schritten.

  4. 4 Antworten

    Schreibe einen Antwortsatz.

2Lernstoff

Aufgabe: Sammelkarten

Emre hat 45 Sammelkarten. Er kauft 2 Packungen mit je 8 Karten. Wie viele Karten hat er dann?

Jetzt du!

Multiple Choice1 / 14

Was musst du zuerst rechnen?

Lückentext2 / 14

Schritt 1: Wie viele Karten sind in 2 Packungen?

Multiple Choice3 / 14

Wie viele Rechenschritte hat die Aufgabe?

Runde geschafft!

Weiter: Verstehen

Runde 2 / 6

Verstehen

Lernstoff

Rechenplan: Sammelkarten

SchrittWas?Rechnung
1neue Karten2 × 8 = 16
2alle Karten45 + 16 = 61

Das Ergebnis von Schritt 1 brauchst du in Schritt 2.

Jetzt du!

Lückentext4 / 14

Schritt 2: Rechne alle Karten.

Satz bauen5 / 14

Schreibe den Antwortsatz. Beginne mit „Emre“.

Lernstoff

Schreibe dir immer zuerst den Rechenplan auf: Schritt 1, Schritt 2.

Aufgabe: Kino

Eine Familie geht ins Kino. 2 Erwachsene zahlen je 9 Euro. 2 Kinder zahlen je 6 Euro. Wie viel zahlt die Familie zusammen?

Jetzt du!

Multiple Choice6 / 14

Was ist Schritt 1?

Lückentext7 / 14

Rechne die Teile.

Lückentext8 / 14

Rechne alles zusammen.

Runde geschafft!

Weiter: Wörter

Runde 3 / 6

Wörter

3Beispiele

  • Emre hat 45 Karten und kauft 2 mal 8 Karten. Zuerst 2 × 8 = 16, dann 45 + 16 = 61.

    plus

  • Die Familie zahlt 18 Euro und 12 Euro. Zusammen sind das 30 Euro.

    zwei Teile

  • Sara kauft Pizzen für 24 Euro und zahlt 50 Euro. Das Wechselgeld sind 26 Euro.

    minus

  • Nico bekommt 360 Punkte und verliert 85. Er hat 275 Punkte.

    minus

4Wortschatz

  • der Schritt

    Plural: die Schritte

  • der Rechenplan

    Plural: die Rechenpläne

  • das Zwischenergebnis

    Plural: die Zwischenergebnisse

  • das Ergebnis

    Plural: die Ergebnisse

  • die Rechnung

    Plural: die Rechnungen

  • zuerst

  • dann

  • zum Schluss

Jetzt du!

Multiple Choice9 / 14

Was ist ein Zwischenergebnis?

Runde geschafft!

Weiter: Üben

Runde 4 / 6

Üben

Lernstoff

Aufgabe: Pizza-Abend

Sara bestellt 3 Pizzen für je 8 Euro. Sie bezahlt mit einem 50-Euro-Schein. Wie viel Wechselgeld bekommt sie?

Jetzt du!

Lückentext10 / 14

Schritt 1: Was kosten die Pizzen?

Lückentext11 / 14

Schritt 2: Rechne das Wechselgeld.

Sortieren12 / 14

Schritt 1 oder Schritt 2? Ordne zu.

Lernstoff

Aufgabe: Punkte

Nico spielt 3 Runden. In jeder Runde bekommt er 120 Punkte. Dann verliert er 85 Punkte. Wie viele Punkte hat er jetzt?

Jetzt du!

Multiple Choice13 / 14

Welcher Rechenplan ist richtig?

Lückentext14 / 14

Rechne Schritt 2: 3 × 120 = 360.

Runde geschafft!

Weiter: Hören & Sprechen

Runde 5 / 6

Hören & Sprechen

Hören und Sprechen

Hör genau hin und sprich laut mit. Das trainiert Ohr und Aussprache.

Diktat1 / 3

Hör zu und schreib, was du hörst.

Sprechen2 / 3

Hör zu und sprich den Satz laut nach.

Sprechen3 / 3

Hör zu und sprich den Satz laut nach.

Runde geschafft!

Zum Schluss: Test

Runde 6 / 6

Test

5Zusammenfassung

  • Manche Aufgaben haben zwei Schritte.
  • Rechne zuerst das Zwischenergebnis.
  • Schreibe dir einen Rechenplan auf.
  • Schreibe zum Schluss einen Antwortsatz.

6Abschlusstest

Zeig, was du gelernt hast. Am Ende siehst du dein Ergebnis.

Multiple Choice1 / 4

Ein Verein hat 4 Teams mit je 12 Kindern. 9 Kinder sind krank. Wie viele Kinder trainieren?

Lückentext2 / 4

Eine Klasse hat 24 Kinder. 3 Erwachsene fahren mit. Rechne Schritt 1.

Richtig oder falsch3 / 4

Richtig oder falsch?

Multiple Choice4 / 4

Mia hat 30 Euro. Sie kauft 2 Karten für je 7 Euro. Wie viel Euro bleiben?